2018년 12월 13일 목요일

크리스마스에 대한 기억

크리스마스에 대한 기억


만 나이로 예닐곱 때 이었을 것이다

작은 언니가 왜 우리집에서는 크리스마스 선물교환을 안 하냐고 묻자 아버지가 말씀하셨다. 

우리는 크리스챤이 아니다. 

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 아, 크리스챤이 되고 싶었다...


그러다가 아버지가 주중에 집을 비우시는 틈을 타(엄마아빠는 주말부부였다)

큰언니와 작은언니가 어딘가에서 가짜 크리스마스트리를 사와서 조립을 시작하였다. (돈은 어디서 난거야)

하나는 중학생, 하나는 당시 국민학생이었고,

그들은 항시 싸우지만 갑자기 의기투합할 때가 많았고,

빨간 볼에 양손이 끈으로 연결된 벙어리장갑에 귀마개나 털모자나 목도리를 하고서는

그리고 아마도 더플코드나 오리털파카(나 솜이 많이 들어간 잠바)를 입고,

또는 오방떡이나 붕어빵 봉지를 한손에 들거나 아님 한입 베어 우물우물한 상태였거나 말거나,

하여 우성아파트 3동 701호의 알루미늄철제대문을 당차게 열어제치며 

하얗고도 시원한 겨울바람과 함께 나타났던 것이다. 


그들은 매우 흥분된 상태로 큰소리로 또는 작은소리로 엄마에게 또는 나에게 또는 서로에게 계속 말을 하거나 오방떡을 주거나 먹거나 떠들거나 웃거나 하면서 

커다란 브라운 박스를 집안으로 들여놓았다. 


내 기억으로 그것은 1.8미터나 하는 큰 크리스마스 인조 트리였으며, 그 트리가 들어있는 상자는 적어도 가로 일미터 세로 삼사십센티는 되어보였다. 


그들은 들어오자마자 상자를 오픈하였고

나는 덩달아 신이나서 옆에서 도와주었는데 나의 행동이 그냥 방해만 되었는지는 모르겠으나

그들이 기둥을 세우고 그리고 토대를 만들어 다시 그 둘을 조립하고

플라스틱 이파리가 꼿꼿히 꽂혀있는 나뭇가지 모형가지들을 그 크기에 따라 밑에서부터 또는 위에서부터 또는 중간에서부터 꼽는 것을 지켜보다가

나도 할수 있을 것 같아서 같이 열심히 꽂았다가


또 그들이 같이 사온 붉고 파랗고 노란 반짝반짝하게 빛나는 아름다운 비닐장식들과 은색이랑 금색으로 더 반짝반짝하게 빛나는 동그란 하지만 떨어뜨리면 깨진다는 공모양의 장식물들을 바라보다가 만져보다가 또 다시 바라보다가 


그들이 장식하는 것을 보다보니 나도 용기가 생겨서

내가 생각하기에 좋아보이는 또는 걸맞는 장소에 

예닐곱살아이가 손이 닿을 만한 곳에,

분이 날리고 먼지가 날려서 재채기가 날 것 같았지만,

그 예쁘고 아름다운 초록이 빨강이 황금이들을 걸고 또 걸고 또 얹혀놓고 또 떼었다가 다시 걸고, 또 너무 깊숙히 걸어 누군가가 다시 빼서 다시 걸고 나는 또 걸고 또 얹혀놓았던 것이다. 


그리고 아마도 큰언니가 형형색색의 전구를 위에서 아래로 아름답고 우아하게 장식하였고

또 누군가 아마도 작은언니가 또는 엄마가 콘센트에 플러그를 꽂아 스위치를 켰다. 


이미 해가져서 날이 어두웠는지

누군가 벌써 거실등을 껐는지

기억은 나지 않는다


단지 내가 기억하는 것을 한 문장으로 말한다면,


나는 그순간이 그장소가 그모습이 많이 참 너무나 좋았다. 


크리스마스 트리 제일 꼭대기에는 적당한 크기의 금별과 은별이 사이좋게 놓여져있었고

트리에는 흰눈과 같은 솜들이

반짝이는 파랑이 초록이 노랑이 빨강이 비닐과 플라스틱 구슬과 동그란 유리들이 어우러져 있었고

트리의 가장 아래쪽에는 전선과 트리 상자와 하얗고 누렇고 검은 종이봉투나 비닐봉지가 어지럽게 놓여있었고 그리고 아마도 희고 검은 먼지가 잔뜩묻은 내 어린 손에는 오방떡이나 붕어빵이 아니면 엄마손이 아니면 그들의 손이 있었을지도 모르겠다. 


그 트리를 우리는 오랫동안 가지고 있었고

아마도 매년 크리스마스즈음이 되면 누군가는 장식을 하였고

그것이 내가 초등학교 고학년이되자 내 몫이 되어있었고

그 트리는 주로 12월 초에서 구정(설)이후 까지 거실 중앙에 자리잡고 있어서

친척들이 오거나 할머니 할아버지가 오시면 그 앞에서 같이 사진을 찍고는 했던 것 같다. 


그리고 한참 후에 내가 더 커서 그래서 아무도 트리를 세우는 일에 관심을 갖지 않게 되었을때 엄마가 집정리하다가 버리지 않았을까 하고 추측해본다. 


내일 아침에 일찍 일어나면

그 트리가 있었던 금호아파트의 베란다 창고 구석을 열어봐야겠다. 

아직도 너는 거기에 있을까

아니야 벌써 없어졌겠지

나의 기억들처럼 조금씩 사라지다가

너는 결국은 사라졌겠지


요앞 쓰레기장으로

이재명 전 성남시장도 애용하는 109동 앞 쓰레기장으로 옮겨져서

큰 트럭을 타고 어딘가로 이동해서

너는 분해되었거나

아니면 누군가에게 줍줍당했거나

아니면 십중팔구 태워졌거나 묻혀졌겠지

나의 추억들을 가지고 함께


하여 나는 크리스마스 즈음하여

한국에서 

갑자기 너를 생각해본다


이렇게라도 글을 남기면

너를 평생 기억할 수 있을까하여. 


그리고 그들에게 이 글을 보여주면

나의 잘못된 또는 왜곡된 기억들을 고쳐주거나 보완해줄까하여. 


그러면 나는 그때의 내 기억을 다시 되찾아올수 있을테니까

그들은 나에 대해서 잘 모르는 척 하다가도

내가 기억하지 못하는 것들을 다 기억하고 있는,

그들은 내 언니들이고

내 형제이고

내 또 다른 분신이니까


내가 나를 사랑하고 미워했던 만큼

나도 그들을 사랑하고 미워했으니까


아니 내 친구말대로 나는 나를 Ae jeung하니까

ae Jeung하다가도 결국은 Ae jeong하니까


결국 나는 나를 사랑할수밖에 없는 

나르시시스트이니까


나르시스트라고 쓰는 것조차 겁내하는

나르시시스트이니까. 


2018년 12월 10일 월요일

용왕이

‘토끼의 간이 뭍에 있을리 없다’는 생물학자의 말을 들었다면.


그래서


용왕이

거짓말을 하는 토끼를 단죄했다면.


아니면


토끼가

간도 쓸개도 빼줄만큼

용왕을 사랑했다면.


결말은 어찌되었을까. 


용왕의 병은 나았을까

거북이는 만족했을까

토끼는 좋았을까.



내가 용왕이었다면

또는 거북이였다면

또는 토끼였다면


나는 어떤 선택을 하고

어떤 마음을 하였을까


아니면


나는 어떤 마음을 하고

어떤 선택을 했을까



그리고


나는 또 어떤 마음이 되었을까

.

.


그래서


나의 병은 나았을까

나는 만족했을까

나는 좋았을까



전래동화가 남일같지가 않은 나는

지나친 감정이입을 하는걸까

지나친 낭만주의자인가

지나친 문학아줌마인가


아줌마가 문학을 읽고

아줌마가 문학을 이해하려하고

아줌마가 문학을 하면


이건 지나친 건가


내가 살고 있는 현재가

또는 현실의 모습이

전래동화의 구조와 같음을 인식하면


나의 병은 나아질 것인가

나는 만족할 것인가

나는 좋을 것인가


내가 행복하면

너도 행복한가


나의 행복은

너에게도 행복을 가져다 주는가


내가 슬프면

너도 슬픈가


나의 슬픔은

너에게도 슬픔을 가져다 주는가


정답은

예 그리고 아니오

예 또는 아니오 가 아닌

예 그리고 아니오


Yes & No


용왕의 몸의 병은 나을수도 있지만

그녀는 괴로웠을 지도 모르고

그래서 술독에 빠져서

병이 도졌을지도 모르고


또는 용왕의 몸은 더 위독해졌을 수도 있지만

그 소문을 듣고

용왕을 존경하고 사랑하는

토끼나 거북이나 돌고래나 기니피그가

자신의 간과 쓸개를 빼줄려고 했을지도 모르고


거북이는 그 공을 인정받아

승진해서 자신과 그녀의 가족들 모두 행복해졌을지도

아니만 죄책감에 사로잡혀 스스로 불행해졌을지도 모르고


토끼는 마음이 거북한 채로 미친놈 다보았네 하며 털고 일어서려고 했을지도

아니면 바다공포증이 생겨서 동굴속에 쳐박혀있게 될수도 아니면 증오와 공포에 사로잡혀 복수심에 사로잡혀 있었을 수도


아니면 토끼도 죽고

용왕도 죽고

그리고 언젠가 거북이도

플라스틱 빨대에 목이 막혀 죽으면


누군가는 슬프고

누군가는 기억하고

누군가는 잊겠지


2018년 11월 5일 월요일

사업계획서

비즈니스 이름 : Sohee's Oriental Express
Main business goal : None- profit Animal Shelter
First Step: Legal Documentation Review
Second Step: Consulting & Agency ( Marketing or Ph.D, or Study abroad, Learning English/Japanese/Korean, Translation/Teaching/Training:From Beginners to Advanced)
Third Step: Wag!, Uber Eats!, Youtuber!, Influencer! Instangram! Warner Brothers Movies!
Fourth Step: Learning new things/ Going to School!(Real American School for Futher)



2018년 10월 11일 목요일

How I met your grandfather


<서막 시작>

배경:
공간0:미국의 단란한 가정집,
시간0:크리스마스 또는 설연휴 즈음
공간 1: Living room, 크리스마스 트리앞,  불이 거의 다 꺼진 난로앞에서.
시간 1:저녁식사 후 티타임,


등장인물 소개:

Sophey: Main storyteller, Grandmother
Clorian: Sophey’s first daughter
Sa-Lang: Sophey’s grand-daughter, Clorian’s only daughter
Brian: Sophey’s grand-son, Clorian’s only son


소퓌(Sophey)는 거실 한쪽 옆 흔들의자에 앉아있다.
무릎위에는 뜨개실과 뜨개바늘이 놓여있으며,
흔들여자 옆에는 잡지 서너권과 뜨개질 도구가 ずらりと(辛リト)놓여져 있다.
소퓌의 주변은 항상 조그마한 물건들이 늘어져 있고,
그의 가족들은 그것에 익숙해져서,
그리고 어차피 할머니 집이라서 별로 신경쓰고 있지 않다.
다만 할머니 집이 좀 다른 집보다 물건이 유난히 많다고는 생각하고 있다.


How I met your Grand/father?

Sophey: I met your Grandfather in Tokyo, Japan.
We went to the same school, called University of Tokyo.

Clorian: 언짢은 표정을 짓는다.
‘You said the same thing before.’
(Sophey의 이야기가 점점 길어진다.)
‘You talked.’
‘You told us about the same thing before.’
‘You told (me) about the same thing before over and over.’

하지만 클로리안은 아무말도 하지 않는다.

Sa-Lang : 할머니, 할머니 이야기 듣고 싶어요!

Sophey: 그래. 사랑이는 참 한국말도 잘 하는구나. 어디서 배웠다고 그랬지? 응응 그래 그래. 사랑이한테는 꼭 이 할미가, 아니 할머니가 어떻게 할아버지랑 만났는지 얘기해주마꾸마. 아니 Let me tell you the story of how I met your grand-daddy.

Sa-Lang: Yes! I love stories!

Sophey: Yes. Let me definitely tell you. J
By the way, is Brian sleeping?

Sa-Lang: Brian is…

Clorian: He’s in his room, reading a book.

Sophey: 아 그러니.

Sa-Lang: No, he’s not reading a book! I think he’s definitely playing Nintendo Big Bang.

Clorian: (브라이언방을 걱정스럽게 쳐다본다.)

Sophey: What is Nintendo Big Bang? Is that a new Nintendo DS?

Sa-Lang: hmm,,, I don’t know what Nintendo DS is, but it’s a 11th dimensional playing console game.

Sophey: What’s 11th dimentional?

Sa-Lang: hmm,,, it includes everything! Such as 3D Visual and Sound, plus Time shift, Space shift, Smell shift, Vibration Shift,,, something like that.

Sophey: Wow…그런게 다 있구나. 신기하다. 나중에 나도 한번 놀아보자.

Clorian: 엄마는 참. 애들이 가지고 노는걸 가지고 뭘 또.

Sophey: , 뭐가 어떠냐. 나도 그런거 잘 가지고 논다. 어렸을 땐 닌텐도 디에스도 가지고 있었고, 그리고 플레이스테이션4, ファミコン、그리고 또 뭐더라

Clorian: 엄마는.
투디, 쓰리디 얘기는 옛날얘기지. 지금은 일레븐쓰 디멘션을 이야기하는데 참.

Sophey: 그래서 결국 일레븐쓰 디멘션이 뭐란 말이냐. 1차원, 2차원, 3차원, 4차원까지는 알겠는데, 그 다음에 모가 있는지 정말 알길이 없지 않니.

Clorian: 왜 엄마랑 아빠가 항상 얘기하던거 그거 있잖아. Parallel Universe. That’s the 5th dimension. And if you think further or farther like our father(J), there would be the 6th, 7th, 8th dimensions.

Sophey: By the way, is dimension countable or none-countable?

(it’s countable)
소희는 갑자기 휘파람과 같은 소리를 듣는다.
, 내가 잘못들었나? 누군가가 it’s countable이라고 한 것 같은데

Brian: Grandma, it’s countable.
브라이언이 갑자기 나타난다.
아마 방에서 책을 읽다가 또는 게임을 하다가 이야기소리에 흥미를 느껴서
또는 이야기소리가 귀찮아서 한마디를 하려다가
또는 그냥 심심해서
나온 것이다.

Sophey: Okay, Brian. Thank you so much. Now I remember that dimension is countable noun. Thanks J

Brian: Well, my pleasureJ

Sophey: J


Well, what did I say? I thought I mentioned about your father, I mean your grandfather, right?
브라이언과 사랑, 그리고 클로리안을 두루 살피며 말한다.
Okay.
Let me tell you how I met your grandfather. I mean your father and your grand-daddy.

<서막 끝>











2018년 10월 10일 수요일

5년만에 읽어보는 辛さん의 박사논문 첫 페이지 (첫 페이지부터 오타 발견 ㅠㅠ)


論文題目 行政組織の成長と衰退―保健所の個体群生態学


 本論文は、行政組織の成長と衰退のメカニズムを探るものであり、その一例として保健行政領域における保健所の成長と衰退を扱っています。行政組織の成長と衰退のうち、衰退に焦点を当てて、膨張志向的官僚制という認識に対する一つの反証を示すとともに、行政組織の成長と衰退が持つ政策上の意味を導出することを目的としています。
 具体的には、公衆衛生および保健政策の第一線機関として戦後急激に拡大し、結核対策や乳幼児死亡率の低下において大きな成果を上げた保健所の数と職員数は、行政重要が減少した196070年代ではなく、なぜ1990年代に全盛期の約半数まで縮小したのか、を問題提起しています。
 行政組織の成長と衰退に関する先行研究の特徴は、①組織の盛衰の原因を、行政組織の内部管理の問題、政策的目的の衰え、政治的支持の弱化、予算の減少のような単線的な組織の変化だけに注目していたこと、②変化する環境に向けた組織の適応努力に焦点を置いたこと、を挙げられます。
 そこで本論文では、以上の問いに答えるために組織理論の個体群生態学モデルを援用して行政組織の盛衰に関する分析枠組を提示しました。具体的には ①行政組織の成長と衰退を複線的に考察することによって、それが持つ政策上の意味合いを導出したこと、②組織が有する構造的慣性に注目して、組織の適応努力の可能性と限界を考察したこと、③政策的有効性という基準に基づく政策決定機構の選択に焦点を置いたこと、④分析対象を組織個体群として捉え、個々の組織には還元されない個体群の変化に注目したこと、に求められます。
本論文の分析枠組みの核心は三つに分けられる。
第一に、組織個体群の基本的ニッチが相対的拡大・縮小が組織の資源確保可能性につながる。
第二に、組織の公式目標、権威の形態、中心となる技術、市場戦略のような組織のコアとなる部分が、組織の成長と存続を担保するものの、環境変化に対する適応が必要な際にはかえって足かせとなり、構造的慣性として作用し、新しい環境への適応を阻害する。
第三に、政策決定機構は競争するほかの行政組織が存在する場合、行政組織間の比較衡量を行い、より政策的有効性が高い組織を選択する。
以上の分析枠組みに基づいて、本論文保健所個体群を分析対象とし、保健所個体群が、の構造的慣性の制約のために、環境変化に適応できず「淘汰」され、市町村個体群によって「代置」されたことを論証しました